“人文教育”理念在初中信息技术课中的应用探究

现阶段,初中信息技术课教学的一个普遍现象就是"重技术,轻人文",缺乏人文教育逐渐对学生的全面发展造成了不良影响。文章探究了在信息技术课中应用"人文教育"理念的策略,以期提高学生的综合素养。