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探究小学渗透数学思想的重要性及教学意义
作者单位:
;1.连城县第二实验小学
摘 要:
小学数学作为数学学习的基础,对于其思想的渗透是提高小学生数学思考能力的重要措施。在长期的应试数学教育中,小学生一味接受老师的理论教学,缺乏对于数学思维的深入了解,导致数学学习处于表层状态,不利于数学基础的稳固。本文针对小学数学教学现状,探究小学数学渗透思想的重要性及具体措施。
关 键 词:
小学数学教学
数学思想方法
教学内容
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