论师友型师生关系的建立

中职学生普遍存在基础差、学习兴趣低下、贪玩、惰性较强、缺乏自信、没有人生目标等问题。作者从教二十年来,一直担任班主任工作,不断思索激发学生学习兴趣,努力实现培养应用型人才的目标,在教学管理中建立新型师生关系。本文以管理中的真实案例对师生关系模式进行了研究和探讨,并在实际教学中取得了较好的效果。