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| 对学习困难的理解和探讨——基于课题组二十年的研究成果 | |
| 引用本文： | 俞国良.对学习困难的理解和探讨——基于课题组二十年的研究成果[J].基础教育参考,2010(9):4-7. |
| 作者姓名： | 俞国良 |
| 作者单位： | 中国人民大学心理研究所 |
| 摘 要： | 一、学习困难的普遍性、重要性及研究价值
我们从20多年前开始对学习困难现象进行研究。学习困难（learning difficulties）在学术界也被称为学习不良（learning disabilities）。这是一个异质群体，该群体往往存在学业困难，同时又伴随一系列的心理行为问题。 |
| 关 键 词： | 学习困难 研究成果 课题组 心理行为问题 学习不良 普遍性 学术界 群体 |
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