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| 适度让出课堂的“时空”——英语课堂让学生做主角 | |
| 作者姓名： | 高白云 |
| 作者单位： | 福州外国语学校,福建,福州,350000 |
| 摘 要： | 文章从英语课堂Free Talk、词汇教学、情景教学、阅读理解、小组活动、自我复习等几方面探讨了如何创设活动,有效发挥学生的主体性的课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 主体性 课堂教学模式 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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