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小学数学“教学做合一”的实践探究
作者姓名:包冬琴
作者单位:临海市上盘小学,浙江,临海,317015
摘    要:"教学做合一"是"生活教育"理论主张的教学理论,它与当前新课程改革中所提倡的教育理念有着相通的地方,本文主要借助有关新课程理念,探究"教学做合一"在小学数学教学中的实践。

关 键 词:生活教育  小学数学教学  “教学做合一”
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