论班主任的表扬艺术 |
| |
引用本文: | 陈杰.论班主任的表扬艺术[J].考试周刊,2011(5):234-234. |
| |
作者姓名: | 陈杰 |
| |
作者单位: | 郑州市惠济区第五初级中学,河南,郑州,450000 |
| |
摘 要: | 表扬是一种常用的教育手段,是对学生良好的思想行为的肯定和赞美。适当的表扬,不但可使学生明确自己和长处和优点,增强进取心和荣誉感,而且可引发其他学生的羡慕、向往的心理,推动其他学生向被表扬的学生学习。但是表扬不当,不仅不能起到积极作用,反而会导致相反的结果。因此,班主任应该讲究表扬的艺术。
|
关 键 词: | 表扬艺术 班主任 教育手段 思想行为 学生 荣誉感 进取心 向往 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|