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| 培养初中学生良好行为规范浅议 | |
| 引用本文： | 葛文飞.培养初中学生良好行为规范浅议[J].江西教育科研,2003(10):19-19. |
| 作者姓名： | 葛文飞 |
| 作者单位： | 浙江省青田县石帆学校 |
| 摘 要： | 初中学生,年龄大多在11~15岁,他们在生活上、学习上仍有很大的依赖性,大多好动,坐不住,思想、情绪波动较大。加上初中课程较小学增多,有些新生心里发怵,对自己缺乏信心,从而在学习上缺乏应有的动机和兴趣,情感上也不稳定,意志薄弱。所以,初中学生的行为习惯养成教育至关重要,它关系到学生的思想品德、文化素质、身体素质、行为习惯的发展。一、了解学生,掌握动态。初中学生,对很多事物似懂非懂,判断力差,需要我们从各方面关心和爱护。这就要对他们进行全面的深入了解,抓住他们的思想动态。了解、研究学生,要从个人和班级两方面进行。了解学… |
| 关 键 词： | 初中生 养成教育 行为习惯 德育工作 |
A Discussion on Development of Junior Student's Good Manners |
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