一篇传统课文的两点疑义

《生于忧患，死于安乐》几十年来一直被选入中学语文课本，而且它的断句和注释都从没发生过什么变化（基本上是沿袭了宋代朱熹的集注），按理说对于这篇课文的理解似乎是不应该有什么疑义的。然而，在新的教育理念指导下，笔者对于教材的传统理解提出了两点疑义，现就教于各位同仁。