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| 和谐的旋律 跳动的音符——沈阳市实验学校“和谐、扬长“素质教育写真 | |
| 引用本文： | 王东,刘剑锋.和谐的旋律 跳动的音符——沈阳市实验学校“和谐、扬长“素质教育写真[J].辽宁教育,2001(8):4-9. |
| 作者姓名： | 王东 刘剑锋 |
| 作者单位： | 沈阳市实验学校 沈阳市实验学校 |
| 摘 要： | 沈阳市实验学校1986年首创“幼小同校“的办学模式,实施“和谐、扬长“素质教育.十几年来,学校始终以教育“三个面向“为指针,以“追求正规、发展特长、创造卓越“为办学主旨,在几代教师的共同努力下,形成了具有时代特征和可操作性强的“和谐、扬长“素质教育体系.…… |
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