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| 初中信息技术有效课堂的观察和实践 | |
| 引用本文： | 周国华.初中信息技术有效课堂的观察和实践[J].中国教育技术装备,2013(8):86-87. |
| 作者姓名： | 周国华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区桃源中学 |
| 摘 要： | 学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。信息技术教师迫切要求提高信息技术课堂效率，以期提高未来建设者的科学文化素质和科技意识。 |
| 关 键 词： | 课堂效率 信息技术 科学文化素质 初中 学习效果 科技意识 教师 |
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