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| 彰显语文魅力,提升人文素养 | |
| 引用本文： | 武书锋.彰显语文魅力,提升人文素养[J].快乐阅读,2013(35):26. |
| 作者姓名： | 武书锋 |
| 作者单位： | 河南省许昌县教师进修学校 |
| 摘 要： | 工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。课程目标根据"知识能力""过程方法""情感态度和价值观"三个维度设计,前两个维度是工具性的一面,着眼于对学生语文运用能力的培养,而后一个维度则是人文性的一面,着眼于对学生思想情感熏陶、感染的文化功能。但目前语 |
| 关 键 词： | 人文性 工具性 课程目标 情感态度 价值观 人文关怀 语文教学 彰显 过程方法 文化功能 |
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