在现代教育媒体环境下——均衡城乡教育水平差距的对策

随着计算机、多媒体和通信技术的迅猛发展，课堂教学中的教学手段正在发生变化，在传统的教育模式下，又出现了计算机、多媒体和网络通信等诸多辅助教学工具，尤其在经济发达的城市，现代教育媒体被广泛应用，而在经济较为落后的农村，还主要是”粉笔十黑板”的教育方式。从而使城乡教育发展不均衡问题盯益凸显。本文主要是针对此问题，提出均衡城乡教育水平差距的对策。