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用兴趣激发学生高中英语学习潜能
作者姓名:李淑媛
作者单位:重庆市忠县拔山中学校,重庆市忠县403001
摘    要:兴趣是最好的老师,是推动学生学习的内在动力。学生语言能力的高低在很大程度上受制于培养交际能力。教师要因时、因人刨设多种能激发学生学习兴趣的教学情景.增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平,把《新课程标准》提出的要求落实到实处。

关 键 词:英语学习  兴趣激发  学生  高中  课堂教学效果  新课程标准  交际能力  语言能力
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