巧用“假设法”解题例举 |
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引用本文: | 张尖.巧用“假设法”解题例举[J].小学教学参考,2006(7):75-76. |
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作者姓名: | 张尖 |
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作者单位: | 江苏宝应桃园小学,225800 |
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摘 要: | 假设法,就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,把复杂问题化为简单问题处理。它是一种重要的数学思维方法,在解答数学问题时有着广泛的应用。一些数量关系比较隐蔽的应用题,用常规方法思考往往很难解答,然而巧用假设法却常能使隐蔽复杂的数量关系明朗化、简单化,从而迅速找到解题的思路。同时,由于假设的策略不同,因而解题思路各异。
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关 键 词: | “假设法” 解题思路 巧用 例举 数学思维方法 已知条件 数学问题 关系比较 常规方法 数量关系 |
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