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| “理解教育”的道路 | |
| 引用本文： | 熊川武,江玲.“理解教育”的道路[J].人民教育,2002(10). |
| 作者姓名： | 熊川武 江玲 |
| 作者单位： | 全国教学论专业委员会 副主任委员、华东师大教授、博士、博士生导师 (熊川武)，华东师大教育经济与管理学系 副教授(江玲) |
| 摘 要： | “误解”是导致学生后进的基本原因之一。事实上,家庭误解、社会误解和教育误解葬送了一些青少年的聪明才智与青春年华。理解教育的目标正是为消除这些误解。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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