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| 听教师自己道心理健康教育——评《走向心理健康》(丛书) | |
| 引用本文： | 申继亮.听教师自己道心理健康教育——评《走向心理健康》(丛书)[J].人民教育,2002(1). |
| 作者姓名： | 申继亮 |
| 作者单位： | 北京师范大学 教授、博士生导师 |
| 摘 要： | 《走向心理健康》（丛书）亲切可读，可以说，它是心理健康教育领域里的一套相当完整的教师手记。这套丛书分为发展篇、活动篇、学校篇、教学篇和个案篇，共五本，犹如五个韵律和格调不同的乐曲篇章，和谐地组成了心理健康教育的整个乐章。该丛书是北京师范大学发展心理研究所沃建中博士主持的国家“九五”规划重点课题“中小学生心理素质的建构与培养”的一项成果。为鼓励更多的中小学教师把教学与科研结合起来，促进学生心理健康发展，在全国规划办和《人民教育》编辑部的帮助下，编者把２００１年中小学心理健康教育征文比赛的优秀作品以… |
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