浅谈教育主体人格修养与教育客体人格形成的关系

人格是社会文明最宝贵的财富，是中华民族凝聚力和向心力的强大源泉。教育是人格传承和发扬光大的重要渠道，教育主体的人格直接影响着教育客体的人格形成。教育主体必须充分认识自身的人格修养在教育工作中的重要作用，加强自身修养与教育对象人格形关系的研究，以自身高尚的人格修养，培养出人格高尚的教育客体，会使社会更加和谐，人与人之间的道德伦理境界更加高尚。