识字教学与系列阅读

将识字教学与系列阅读联系起来,可让识字学习变得妙趣横生,而不再是简单机械的读读抄抄。将系列阅读引入识字教学,它是一种既不增加学生的负担,又能满足大量识字的需要的可行方式。教师可以根据学生的年龄特征与认知规律,分学段进行不同角度的系列阅读指导。如此,识字教学与课外阅读互相促进,识字能力与阅读能力共同提高,而且都充满了无穷的乐趣。