追求算理理解与算法掌握的融合——《两位数乘两位数》教学设计与说明 |
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作者姓名: | 刘晓萍 |
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作者单位: | 苏州市教育科学研究院,215004 |
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摘 要: | 正【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第31~32页。【教学目标】1.在具体情境中经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,在理解算理的基础上,掌握两位数乘两位数的笔算方法,培养初步的运算能力。2.在观察、比较、归纳、反思等活动中体会新旧知识的联系,培养初步的运用转化思
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关 键 词: | 两位数 算理 算法 数乘 计算方法 小学数学 教学目标 教学内容 学生 理解 |
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