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| 基于经验 凸显本质——《认识一位小数》教学实践与思考 | |
| 作者姓名： | 朱宇 |
| 作者单位： | 高邮市天山实验小学,225653 |
| 摘 要： | 正"认识一位小数"是苏教版小学数学三年级下册的教学内容,是小学阶段认识小数的起始课。教材结合长度单位和商品价格,帮助学生初步体会小数的含义,初步感知整数、小数、分数之间的关系。贯穿全课的主线是引导学生联系生活和操作实践,体验一位小数的本质内涵——这也是本节课教学的重点 |
| 关 键 词： | 小数的 初步感知 操作实践 长度单位 商品价格 苏教版 起始课 十进分数 认知平衡 刻度线 |
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