地理教学与意商培养简 |
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引用本文: | 周乐.地理教学与意商培养简[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2014(1):78-80. |
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作者姓名: | 周乐 |
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作者单位: | 江苏省苏州工业园区第二实验小学,215028 |
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摘 要: | 摘要:阅读一篇文章,切忌只读字面。读得肤浅,必定不能真正走进文章,不能真正领略文章的妙处。《田园诗情》是一篇典型的写景文章,描绘了“牧场之国”——荷兰的田园风光。田园,是这篇文章的血肉;而诗情,则是它的灵魂。细读这篇文章,可从美景、自由、宁静、幸福这四个不同的层次,欣赏荷兰田园上浓郁的诗情。
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关 键 词: | 诗情 美景 自由 宁静 幸福 |
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