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| 终身学习:教师专业化的个人生长点 | |
| 引用本文： | 邱芳婷. 终身学习:教师专业化的个人生长点[J]. 当代教育论坛, 2007, 0(17): 75-76 |
| 作者姓名： | 邱芳婷 |
| 作者单位： | 陕西师范大学教育科学院 |
| 摘 要： | 终身学习是人类社会的发展趋势,是教师专业化的个人生长点,需要教师通过树立终身学习的理念,倡导教师的终身学习专业意识,促进教师学习终身化,从而促进教师专业化进程. |
| 关 键 词： | 终身教育 终身学习 教师专业化 |
Life Long Learning: the Individual Growing Point for Teacher Specialization |
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| Qiu Fangting. Life Long Learning: the Individual Growing Point for Teacher Specialization[J]. Forum on Contemporary Education, 2007, 0(17): 75-76 | |
| Authors: | Qiu Fangting |
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| Keywords: | |
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