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| 工科专业课堂教学改革的探索 | |
| 引用本文： | 蒋学华.工科专业课堂教学改革的探索[J].临沂师范学院学报,2010,32(4):26-28. |
| 作者姓名： | 蒋学华 |
| 作者单位： | 临沂师范学院工学院 |
| 摘 要： | 工科专业课程通常是理论性、实践性都很强的课程,这些课程对培养技能型、应用型、创新型人才,有着举足轻重的影响。工科专业课程教学作为高等教育教学的重要组成部分,在培养工科学生的专业能力和实践技能上发挥着重要的作用。但随着信息技术的不断发展和工科专业课程内容的不断更新,学生 |
| 关 键 词： | 工科专业 教学改革 专业课程教学 课堂 工科学生 创新型人才 组成部分 教育教学 |
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