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在诗歌诵读教学中发展幼儿的情感认知
引用本文:王赛艳.在诗歌诵读教学中发展幼儿的情感认知[J].快乐阅读,2013(28):16.
作者姓名:王赛艳
作者单位:常州市机关幼儿园
摘    要:利用诗歌对幼儿进行教育,不仅可以丰富幼儿的知识,发展语言,启迪智力,还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶,砥砺品质。我们通过教师的美语,多种手段,多种平台,提高诗歌朗诵水平,发展幼儿的情感认知。

关 键 词:幼儿  诗歌朗诵  情感
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