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| 让学生经历知识发现的科学探究过程 | |
| 引用本文： | 时荣根.让学生经历知识发现的科学探究过程[J].时代教育,2009(10):207-207. |
| 作者姓名： | 时荣根 |
| 作者单位： | 江苏省南京市高淳县砖墙中心小学,江苏南京,211305 |
| 摘 要： | 怎样才能发挥学生的主体性,使学生积极、主动、创造性地投入到数学学习活动中来呢?笔者在转变学生的学习方式上做了一点尝试:即在教师的引导下,让学生经历知识发现的科学探究过程. |
| 关 键 词： | 学生 经历 过程 |
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