初中生逆反心理的表现、成因及其疏导 |
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引用本文: | 汤亚宗.初中生逆反心理的表现、成因及其疏导[J].陕西教育,2009(7):95-95. |
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作者姓名: | 汤亚宗 |
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作者单位: | 浙江瑞安万松实验学校 |
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摘 要: | 一、初中生逆反心理的表现
(一)信度逆反。有相当数量的初中生对学校、领导、教师的宣传,表现出一种不认同、不信任的反向思考。
(二)期望过高逆反。家长或教师提出的要求超出了学生的承受能力和认知水平,容易引起子女的抵触情绪,从而产生逆反心理。
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关 键 词: | 逆反心理 初中生 成因 承受能力 抵触情绪 教师 学校 学生 |
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