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| 学习单在化学教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 李义芬 |
| 作者单位： | 上海市闵行区浦江第三中学 |
| 摘 要： | 学习单是教师在课前根据课程标准的要求,站在学生的角度设计学习活动,叙述学习内容,引导学生自主学习;是教师提供给学生作为课前预习、课内深入思考、课后归纳复习的整合性学习文本。学习单一般主要是由以下几部分组成:每课时的学习目标、学习重点难点、学习过程(一般包括课前活动、课堂活动、课后巩固练习即达标训练)及思维拓展等环节。有了学习单后,学生对于老师一节课讲了哪些内容、自己应该掌握哪些内容是一目了然的。学生使用学习单,学会自主学习, |
| 关 键 词： | 学习过程 自主学习 教学反馈 巩固练习 学习活动 达标训练 角度设计 后续教学 教学活动 课堂教学 |
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