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| 如何认识语文教科书的功能 | |
| 引用本文： | 王相文,胡小环.如何认识语文教科书的功能[J].学语文,2013(1):4-5. |
| 作者姓名： | 王相文 胡小环 |
| 作者单位： | 唐山师范学院中文系 |
| 摘 要： | 设置一门课程首先要圆满地回答这样一些问题：为什么要开设这门课程（课程目标）？这门课程要让学生学些什么（课程内容）？这些课程内容如何呈现给学生（教材设计）？怎样组织教学活动才能达到目的（教学过程）？请看下图：课程目标——课程内容——教材内容——教学内容与方式（为什么教？）（教什么？）（用什么教？）（怎样教和学） |
| 关 键 词： | 语文教科书 课程目标 功能 课程内容 教材设计 教学过程 教学活动 教学内容 |
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