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| 如何使文言教学取得实效 | |
| 引用本文： | 李晓英.如何使文言教学取得实效[J].学周刊C版,2015(13):91. |
| 作者姓名： | 李晓英 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第十二中学 |
| 摘 要： | 文言文是我国古代优秀文化的宝贵遗产,它凝聚了中华民族的人文精髓,是古代文明传承的媒介。古代诗文把汉民族的文学语言、文章技巧发展到了空前辉煌的高度,在思想道德和诗意情怀上也不乏永远值得炎黄子孙乃至整个人类继承和发扬的宝贵遗产。可如今,文言文教学却依然是围绕着中考、高考的指挥棒转动,“考什么教什么,怎么考怎么教”,凡是与考试无关的全被排斥在教学视野之外。学生也觉得学习枯燥,甚至感觉“文言 |
| 关 键 词： | 思想道德 古代诗文 文明传承 古诗文 教学视野 精思 文学素养 熟读成诵 乐学 学习过程 |
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