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浅谈多媒体对数学教师提出的要求
作者姓名:
范倩楠
作者单位:
河北定州中学
摘 要:
随着多媒体技术和网络技术的迅速发展和普及,在数学课堂上运用多媒体教学的方式越来越被重视,并被认为是一种全新的教学手段。多媒体集声音、文字、色彩、图像运动于一体,吸引着无数双渴求知识的眼睛,学生在声情并茂的教学实践过程中,领悟虚拟大世界的珍奇与美妙。多媒体教学的过程充满了师生互动互助的情景,师生能交流合作、分享理解,使得师生变成了合作者和伙伴。教师是运筹帷幄的指挥家,学生的个性在教师巧
关 键 词:
教学手段
多媒体技术
现代教育技术
时空限制
网络资源
多媒体制作工具
信息技术
终生受益
创造性思维
发散性
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