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依托e学100,转变学生学习行为的实践研究
作者姓名:
王铁胜
作者单位:
河北省唐山市第46中学
摘 要:
当今的时代是信息化的时代,网络教育为教育模式、教育行为的改变提供了平台,它可以推动传统课堂教学的改革,改变学生学习方式,促进学生的终身发展。同时它也是教育发展的必然趋势。尤其是e学100优质教学资源,为我们的教学改革提供了新的思路。下面,将我们充分利用“e学100”数字化课程资源,深化教学改革的实践研究总结如下。一、初步探索,大胆实践学校虽然生源和办学条件都不是很好,
关 键 词:
学习行为
优质教学资源
网络课堂
学习方式
网络资源
教育模式
教学改革
教育发展
网络平台
远程教育资源
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