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| 浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养 | |
| 引用本文： | 任德祎.浅谈小学高年级学生数学学习习惯的培养[J].学周刊C版,2015(13):37. |
| 作者姓名： | 任德祎 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校 |
| 摘 要： | 培根说过:“习惯是一种强大的力量,它可以主宰人的一生。”好的习惯将会让人终身受益。教学大纲中明确指出:在小学阶段的数学教学中要培养学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。在小学数学高年级教学中我们要重视学生良好行为习惯的养成,这样才能更加利于学生知识的掌握、能力的培养,才能引导学生展开富有成效的学习,为学生今后的学习与成才打下坚实的基础。笔者现结合具体的教学实践对小学数学高年级 |
| 关 键 词： | 学习过程 自主学习 知识的巩固 知识的掌握 课堂教学 学习障碍 教学过程 教学氛围 知识的理解 批判意识 |
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