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| 以导学案为主线,构建初中语文高效课堂 | |
| 引用本文： | 薛晓晓.以导学案为主线,构建初中语文高效课堂[J].学周刊C版,2015(13):138. |
| 作者姓名： | 薛晓晓 |
| 作者单位： | 河北省柏乡县第二中学 |
| 摘 要： | 导学案即以学案为载体,以学生自主学习为主体,以教师为主导,师生共同参与、共同完成教学任务的教学模式。它彻底打破了传统教学中以教师为中心的一言堂、满堂灌的教学模式,确立了学生在学习中的主体地位,将学习的主动权还给学生,实现了学生由被动学习到主动构建,由要我学到我要学的转变,真正实现了新课程标准所倡导的以学定教,教与学 |
| 关 键 词： | 自主学习 教学任务 导学 初中语文 学案 知识结构 最近发展区 课后作业 思维特点 课堂教学 |
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