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探活涉度,低耗高效——对构建语文教学高效课堂的思考
引用本文:王相群.探活涉度,低耗高效——对构建语文教学高效课堂的思考[J].学周刊C版,2015(13):84.
作者姓名:王相群
作者单位:山东省平邑县地方镇中心校
摘    要:课堂教学中如何把握课堂教学诸因素的“度”,对于提高课堂教学效率有着极其重要的作用。广大语文教师可探活涉度,改进课堂教学,不断在构建高效课堂方面做出大胆的尝试。

关 键 词:高效课堂  教学目标  素质教育  课堂教学效率
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