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| 小学语文教学中“双主”理念的实施策略 | |
| 作者姓名： | 刘金龙 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县娄丈子总校 |
| 摘 要： | “双主”理念,即以学生为主体,以教师为主导,坚持“教育以学生为本、办学以教师为本”思想。小学语文教学中“双主”理念的运用即要求双向发挥教师主导作用与学生主体作用,教师既是教学过程的组织者,又是学生学习的引导者和学生主体性作用发挥的激发者,努力培养学生学习的自主性,确保学生学习中思维与行动的自由,构建民主而和谐的教学环境。一、合理强化学生的主体地位 |
| 关 键 词： | 教师主导作用 学语文 学习过程 主体性作用 教育内容 和谐发展 语言习得 文化学习 内部动机 个体差异 |
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