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《蚕姑娘》教学设计
引用本文:
冯俊芬.《蚕姑娘》教学设计[J].华夏少年(简快作文 ),2006(3).
作者姓名:
冯俊芬
摘 要:
教材解读及学情分析:《蚕姑娘》(苏教版第四册)是一篇常识性的课文,文章用7个自然段介绍了蚕孵化出来后生长、结茧、由蛹变成蛾的过程。课文的篇幅比较长,要求学生做到有感情地朗读、背诵课文有一定的难度。好在课文的语言生动,句末押韵,第二到第五自然段的段落结构相似,教师在教学中可以利用课文的这一特点,帮助学生突破背诵难点。
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