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| 高中数学课堂“研究性学习”的现状和实践 | |
| 作者单位： | ;1.盐城市景山中学 |
| 摘 要： | 新课程改革对于各学科的教学提出了更高的要求,在高中数学教学中,要求学生积极研究,勇于探索,充分发挥自身的主动性,增强创新意识。本文分析了高中数学课堂"研究性学习"的现状,并探讨了有效开展"研究性学习"的策略。 |
| 关 键 词： | 高中数学课堂 研究性学习 现状 实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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