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| 完善教学模式,让语文课堂呈现活力 | |
| 作者单位： | ;1.桦甸市榆木桥子中心小学校 |
| 摘 要： | <正>新语文课程标准提出:语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。创设情境贯穿整节课堂,概括一个问题贯穿课堂始终,形成一种氛围贯穿课堂始终,一转一拓等策略的实施正是为了激发学生的求知欲、主动意识和进取精神,从而促进学生学习方式向自主、合作、探究方面转变,珍视学 |
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