从我所79级教学班看电大的教学质量

上海半导体器件研究所电大教学班,有学生24人(男13,女11)。入学时文化程度和年龄是:初中毕业生5人,高中毕业生6人,技校毕业生13人;30至36岁的9人,22至26岁的15人;经入学考试录取的18人,旁听后转为正式的6人。从上述基本数字可以看出,入学时学生的文化水平是参差不齐的,这给教学工作带来一定困难。因此,在第一学期(半脱产)中,采取了补数学、物理的办法,缩小了差距,为后来的教学打下了基础。