| 工笔重彩人物画课程教学新思维研究 |
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| 引用本文： | 韦红燕. 工笔重彩人物画课程教学新思维研究[J]. 首都师范大学学报(社会科学版), 2001, 0(4): 109-111 |
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| 作者姓名： | 韦红燕 |
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| 作者单位： | 首都师范大学美术系, |
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| 摘 要： | 章对工笔重彩人物画课程的教学提出了新的设计思路－以创造性思维为主线，分七个阶段对工笔重彩人物画课程进行教学，倡导以科学研究式的教学取代以往的经验式教学，建立多阶段联系的，立体的教学新模式，最终目的是培养出新时代的有理想，有创造力，能适应不同需要的艺术教育人才。
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| 关 键 词： | 工笔重彩人物画 创造性思维 素描教学 课程设计 写生教学 |
| 文章编号： | 1004-9142(2001)04-0109-03 |
| 修稿时间： | 2001-03-18 |
New Thought Research of Traditional Chinese Realistic Figure Painting Curriculum Teaching |
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| Wei Hongyan. New Thought Research of Traditional Chinese Realistic Figure Painting Curriculum Teaching[J]. Journal of Capital Normal University(Social Science Edition), 2001, 0(4): 109-111 |
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| Authors: | Wei Hongyan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | traditional Chinese realistic painting creative thought charcoal drawing teaching curriculum design |
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