说服与压服

廖华峰同志认为,教育顽皮儿童,应采取先压服、后说服的方法。我不同意这种看法。少年儿童天真无知,模仿性强,求知欲高。教师在教育他们的过程中,必须从尊重他们的人格、关心其成长出发,坚持正面说服教育的原则。相反,如果采用简单粗暴的方法去教育儿童,至多能安宁一时,决不会真正把学生教好,相反会使孩子们幼小的心灵受到严重的创伤,变成性情孤僻、粗暴,或胆怯、懦弱的人。这是值得我们深思的问题。