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| 浅析主题活动背景下班级环境的创设审美与运用 | |
| 引用本文： | 任美丽.浅析主题活动背景下班级环境的创设审美与运用[J].内蒙古教育,2011(8). |
| 作者姓名： | 任美丽 |
| 作者单位： | 呼和浩特市赛罕区第二幼儿园; |
| 摘 要： | 环境对学前阶段儿童来说具有特别重要的意义,环境不仅是他们赖以生存,也是对他们进行全部教育活动的基础。美国哈佛大学心理学家怀特曾说过:在促进幼儿早期教育方面最有效的做法是创设良好的环境。因而,儿童各方面的发展 |
| 关 键 词： | 儿童 班级环境 教育活动 相互作用 主题活动 幼儿发展 环境创设 早期教育 幼儿园环境 哈佛大学 |
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