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| 读写结合——聚合思维为基础,发散思维为核心 | |
| 引用本文： | 蔡国峰.读写结合——聚合思维为基础,发散思维为核心[J].内蒙古教育,2011(12). |
| 作者姓名： | 蔡国峰 |
| 作者单位： | 江苏省南通市姜灶中学; |
| 摘 要： | 读写结合是利用读与写互相迁移、同步发展的规律,在完成各自相对独立的教学任务的同时,通过读来促进写,通过写反过来促进读。除了像以往传统的阅读课那样,将文本的一般特点与写作技法进行泛泛的链接外, |
| 关 键 词： | 发散思维 同步发展 相对独立 读写结合 写作思维 阅读教学 语文教学 聚合思维 培养学生 玛蒂尔德 |
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