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| “竞争上岗 末位淘汰”能否激发教师工作的积极性 | |
| 引用本文： | 凡菱.“竞争上岗 末位淘汰”能否激发教师工作的积极性[J].山东教育,2008(11):15-18. |
| 作者姓名： | 凡菱 |
| 摘 要： | 鲁燕：每到一学年结束，有很多幼儿园在人员管理方面采取“竞争上岗、末位淘汰”的方法，淘汰掉个别教师，以此来给教师一定的压力，激发教师工作的积极性。但是很多教师对此持有不同看法，他们认为幼儿教师的工作压力已经够大，再用这种方式施压只会适得其反. |
| 关 键 词： | 教师工作 竞争上岗 末位淘汰 极性 激发 工作压力 人员管理 幼儿教师 |
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