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如何让“禁礼新规”见成效
引用本文:侯文学.如何让“禁礼新规”见成效[J].生活教育,2014(15):11-12.
作者姓名:侯文学
摘    要:6条“红线”是一个针对教师违规收受礼品礼金等问题进行认定和处理的专门文件,但能否治理好“教育红包”,尚须观察。

关 键 词:社会道德  教师  教育工作者  教学管理
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