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新课程背景下农村小学校本培训的问题与策略
引用本文:邱秋玲.新课程背景下农村小学校本培训的问题与策略[J].生活教育,2014(20):101-102.
作者姓名:邱秋玲
作者单位:广东省广州市花都区狮岭镇新庄小学
摘    要:当前,农村小学在校本培训的实施中还存在"认识不足,观念模糊;内容单一,形式泛化;管理滞后,资源缺乏;缺少人文关怀"等问题。针对这种情况,笔者提出了新课程背景下农村小学校本培训的有效性策略。

关 键 词:新课程  农村小学  校本培训
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