新课程背景下农村小学校本培训的问题与策略 |
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引用本文: | 邱秋玲.新课程背景下农村小学校本培训的问题与策略[J].生活教育,2014(20):101-102. |
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作者姓名: | 邱秋玲 |
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作者单位: | 广东省广州市花都区狮岭镇新庄小学 |
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摘 要: | 当前,农村小学在校本培训的实施中还存在"认识不足,观念模糊;内容单一,形式泛化;管理滞后,资源缺乏;缺少人文关怀"等问题。针对这种情况,笔者提出了新课程背景下农村小学校本培训的有效性策略。
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关 键 词: | 新课程 农村小学 校本培训 |
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