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小学英语词汇教学的有效策略
引用本文:宋惠恋.小学英语词汇教学的有效策略[J].生活教育,2014(12):71-73.
作者姓名:宋惠恋
作者单位:福建省漳州市华安县教师进修学校
摘    要:作为语言的基本要素和基本材料,词汇是语言教学过程中的一项重要任务。小学阶段词汇教学是小学英语教学中的一个重点,也是一个难点。教师应根据儿童的年龄特点和认知规律,让学生真实地感知、理解、运用词汇。

关 键 词:小学英语  词汇教学  有效策略
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