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| 对“二次备课”误区的认识 | |
| 作者姓名： | 黄洁丽 |
| 作者单位： | 广东省乳源瑶族自治县乳源中学 |
| 摘 要： | 正关于二次备课,我最早接触是在全县开展学习洋思经验活动的时候。后来,经过学习新课标的有关理论,更进一步地认识到进行二次备课的重要性和必要性。近年来通过校内校外听课、交流,发现同行们对二次备课颇为热忱,但操作起来却云遮雾罩、误区良多。误区之一:无预设性备课。有一次同行们云集县城中学听观摩课,一位山区同行在休息时饶有兴趣地谈起他的二次备课:有次他教《夏天也是好天气》时故意不进行课前备课,在无教案的情况下 |
| 关 键 词： | 课前备课 预设性 观摩课 课堂气氛 指示性 大胆质疑 巴东三峡 环节设计 鲁达 共产主义精神 |
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