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| “现代学徒制”下全程导师制教育管理模式建构——以中职护理专业为例 | |
| 引用本文： | 马琦,胡浓浓,宋烨.“现代学徒制”下全程导师制教育管理模式建构——以中职护理专业为例[J].生活教育,2014(18):79-81. |
| 作者姓名： | 马琦 胡浓浓 宋烨 |
| 作者单位： | 浙江省湖州中等卫生专业学校 |
| 摘 要： | 在中职护理专业实施"现代学徒制"过程中,全程导师制教育管理模式的应用较为有效。通过导师、学生双选拔机制,明确师生双方职责。实行实习追踪管理,评价具体实施效果,取得了较好的实施效果。 |
| 关 键 词： | 中职学校 现代学徒制 全程导师制 教育管理 |
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